Sin:tacs - Aplicação e cotação do teste de avaliação de competência sintática (Maio 2024)

Formadora
Sónia Vieira

Objetivo geral
Descrever o teste Sin:TACS explorando, não só o seu conteúdo, como também seus procedimentos, cotação e interpretação.

Enquadramento
Atualmente em Portugal, os terapeutas da fala têm uma possibilidade ampla de escolha no que diz respeito a baterias de avaliação da linguagem da criança que apresentam dados normativos para o português europeu. Estes testes apresentam um escopo alargado no que diz respeito à avaliação das várias componentes da Gramática, visto pretender-se obter um perfil global em relação à competência linguística da criança. Apesar de serem essenciais na obtenção de um perfil linguístico geral, é igualmente importante desenvolver outros testes com valores normativos apenas direcionados para uma área específica da linguagem, como é o caso da sintaxe. A relevância de testes como o Sin:TACS, deve-se ao facto de a sintaxe ser uma área problemática em crianças com perturbações do desenvolvimento da linguagem (PDL). Uma análise detalhada da competência gramatical destas crianças poderá promover um diagnóstico precoce e mais preciso conduzindo, consequentemente, a um plano de tratamento mais eficaz.


Programa
Métodos de avaliação em sintaxe e seus desafios
Perturbação do Desenvolvimento da Linguagem (PDL) – Enquadramento e evolução da terminologia
PDL e morfossintaxe
Tradução, adaptação e estandardização do teste Sin:TACS
Descrição das estruturas sintáticas presentes no teste
Descrição dos procedimentos de administração do teste
Análise Psicométrica: Validade e Fiabilidade
Treino de raciocínio instrumental, técnico e clínico
Registo, cotação e interpretação das respostas dadas por uma criança de desenvolvimento típico e por uma criança com PDL ao teste Sin:TACS (estudos de caso)

Público-alvo
Terapeutas da fala e alunos finalistas do curso de Terapia da Fala

Duração
8 horas


Calendarização (NOVAS DATAS!)
4 e 4 de Maio | 14h00>18h00


Investimento
100 euros


Modalidades/investimento
. Não tenho o teste e quero frequentar a formação: 100 euros
. Tenho o teste e pretendo frequentar apenas a formação: 70 (código de promoção Sintacs01)
. Não tenho o teste mas quero adquirir* e frequentar a formação: 100 euros (formação) + 220 euros (desconto de 50 euros no teste !!! - usar código promocional SintacsTeste50)


NOTAS IMPORTANTES
*O teste será enviado por correio.

Para quem pretende adquirir o teste e frequentar formação deverá colocar os dois itens no carrinho de compra e utilizar os códigos de desconto indicados

Descontos sobre o preços de formação:
Preço da formação para Sócios APTF/SPTF, Estudantes ou Ex.Participantes de formações RdS;Desconto de grupo (>= 4 pessoas): -10% - Código promocional : desconto10
Preço da formação para alunos da ESS/IPS e. desempregados: -15% - Código promocional : desconto15

As inscrições serão aceites por ordem de candidatura e em função da área de formação dos candidatos, sendo consideradas após pagamento (os dados/procedimentos serão fornecidos após aceitação da candidatura para inscrição).



Resumo curricular da formadora
Licenciada em Psicologia pela Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Lisboa em 1998
Licenciada em Terapia da Fala pela Escola Superior de Saúde do Alcoitão em 2002
Doutorada em Linguística Aplicada pela Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa em 2012
Terapeuta da Fala de 2002 a 2004 no Hospital de Reabilitação do Alcoitão, serviço de pediatria.
Terapeuta da Fala em diversas escolas do conselho de Lisboa e na Santa Casa da Misericórdia de Oeiras de 2004 a 2007.
Formadora acreditada pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua na área da Educação Especial (Comunicação e Linguagem).
Professora Adjunta na Escola Superior de Saúde do Instituto Politécnico de Setúbal de 2012 a 2013.
Investigadora coordenadora na Universidade de Washington, Seattle, Departamento de Ciências da Fala e da Audição desde 2018.
Autora do teste Sin:TACS (Schlichting: Teste de Avaliação de Competência Sintática) com a colaboração de Anabela Gonçalves.